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我院召开《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施情况评估工作启动会

【浏览字体: 中国教育科学研究院 】      发布时间:2020-04-08      来源:中国教育科学研究院

中国教育科学研究院 www.hedakejiyouxiangongsi.com   4月2日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施情况评估工作启动会在我院召开。我院院长崔保师、副院长刘贵华,教育部综改司综合处处长张岩、教育部综改司试点处二级调研员张帅出席会议?;嵋橛闪豕蠡鞒?。
  张岩介绍了开展《规划纲要》实施情况评估工作的背景及意义,同时提出四点要求:一要突出问题导向,对教育改革发展中的问题进行周全设计、统筹规划;二要突出改革导向,高度关注教育体制机制改革问题,助推教育治理体系和治理能力现代化;三要突出未来导向,将评估工作与未来教育发展改革规划紧密结合,为国家“十四五”教育发展规划研制提供决策参考;四要突出成果导向,以评估为抓手,推出一系列高质量研究成果。
  崔保师指出,开展《规划纲要》实施情况评估工作责任重大、使命光荣,既体现了部党组对我院的信任和重视,也是我院应有的使命与担当,对我院具有重大特殊意义。评估工作总体目标在于总结提炼《规划纲要》实施以来中国特色社会主义教育发展的基本经验和规律,提出面向未来特别是“十四五”规划期间我国教育改革和发展的政策建议。各研究所要勇于担当,高度重视本项工作:一要以“快”“准”“深”的工作思路,进行科学设计和系统谋划,将整体工作方案与具体工作步骤有机结合;二要坚持质量标准,以开放的心态、协同的模式、持续的精神开展评估工作;三要处理好点与面(全面与重点)、实与虚(定量硬指标与定性软指标)、内与外(国内纵向比较与国际横向比较)、长项与短板(成绩经验与问题不足)、静态与动态(发展结果与过程性举措)、总与分(总报告与分报告)六对关系,形成“1+X”模式的总报告和专项分报告,争取于5月底完成标准版第三方评估报告,9月底完成更为详尽的扩展版总报告、专项报告及图解报告。
  在《规划纲要》收官之年对其实施成效进行全面评估,是对《规划纲要》研制工作的延续与收尾。我院高度重视本项工作,前期成立院领导牵头的领导小组和近20个专项课题组,设立院级重大委托研究项目,加强统筹谋划、汇聚精干力量,确保评估工作高质高效完成。
  我院科研处、各研究所、核心组相关成员参加会议。

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